一个有上小学的小孩的家长，也想说说教育了

    我抬头看看表，七点六十了，儿子和他妈妈却还没有回来。但我知道，这绝不是他妈找不到回家的路或是开车慢到三迈以下，而是补习班又出大招儿压堂了。


    唉，真心说儿子不容易，比我上班都忙。早上七点多他到校的时候，我还没起床。下午放了学，他妈又在校门口堵着他奔赴他的第二战场——课外补习班。儿子有时为了赶时间，饭都在车上吃。而背的书包随着他年级逐年增长而变的越来越重，那重量比咱们那会儿班上学习成绩最好的小伙伴的书包重量又翻了好几倍而不止。


    但你知道哥上学的那会儿书包里都有啥么？从玻璃弹球到打鸟的弹弓子，从四国军棋到扑克牌，琳琅满目那真是。而用来学习的书却被哥摆放的整整齐齐放在课桌里，往往都是一学期下来，我那书比新书还新。


    这导致我的学习成绩一直很稳定，除去语文作文成绩，我在班上的总成绩一直名列全班的倒数第二，而这种情况一直维持到全班倒数第一的那货期末考试跑肚拉稀，我才从万年老二熬成了正牌的倒数第一。


    而那个那么曾经痛恨学习的我，却如今倒在国家编制里，早九晚五活的很是惬意。你说这事儿气人不？好在儿子从不看我写的日志，不然他会怎么想？多半会气得吐血吧。


    那么从闾丘露薇菇酿的幼儿园就开始的争夺战到我儿子的披星带月在学习，所有中国家长的共同点是什么？


    答案只有共同的一个：想让孩子受到好的教育，别让自己的孩子输在起跑线上，长大以后成为一个优秀过人的孩子。


    所以谁要说大超你是法西斯，你要累死孩子，他并不快乐。此话此语面前，我却只想苦笑，心中无奈嘴难言。


    坦诚讲，如果问我真的想不想让儿子这么学，我只想说三个字：学你妹！


    可我不敢赌，我面对着千万个家庭的与儿子同龄的竟争者，你敢说为了孩子现在的轻松去赌明天？或许你敢，但我不敢，这是真话。

    这从择校费和学区房价的涨幅程度上就能验证有无数个家庭和我一样，为了孩子真心不敢赌并不惜痛下血本委曲求全。

    择校费国家早已名文禁止收取了，而说实话这根本禁止不了，所以择校费在暗地里从最开始的两万到五万变成八万或是更多了，而这钱都是付出的人情钱，有去无回。但就算这样，你还不敢保证你的孩子能顺利进入你想进的重点小学，因为想进重点小学的家庭你都不知道强大到有多少个，而最后极有可能是钱给你退回来，而你的孩子又要晚一年上学，那么，孩子担误了，你甘心么？


    我现在住的是一个省重点小学的学区房，八八年的房产，使用面积六十五平，我当时交易完税后三十二万，孩子现在刚小学毕业，你知道这几年涨了多少吗？现在这房子在房屋中介挂牌一百一、二十万当天就能交易出去，好似白住似的疯抢。


    你们又会说我这是掏上了，那我要说我是从使用面积一百多米，儿子骑自行车能在房间里撒欢的大房子为了孩子学习换到这学区小房子里，你说我应是高兴还是难过？


    无论哪样或哪个城市里，为了孩子这都是下了血本，家长无悔的。但你如果认为孩子进了重点小学这就大功告成，那你就大错特错了！因为，在中国教育现行体制下，这只是一个开始，你和孩子恶梦的开始。

比方说：
孩子的老师你送礼不？你敢说不？要不要孩子进步照顾了？
孩子的校外课你敢说不补？小升初择校你拿什么跟人家拼刺刀？
孩子假期出去玩你敢说玩的就痛快？出去惦心落下的补课进程，不出去怕孩子心长草，你纠结不？

    说到底，这是祖国的教育环境和体制造成的。而在这个世纪单元里，这是一种退步，一种悲哀，而更让人失望和担心的是：这些，没有改变，一成不变。


    教育体制真的很难改革？就不能取消校区房，在所有家庭选房时不用看对口校区是哪个学校的良好环境下，让每一个孩子都在平等的师资力量下好好学习，天天向上？就不能让孩子在学校课堂上就把能学的都学到，不用再出去折磨孩子，让所有家长都别没个消停，心里没底？

    现在，我胡戳祖国母亲几点，倘若戳到母亲心窝，母亲大人不用谢我，也别怪我。
一、能不能所有学校不分老师教学水平、教学年限全部混合打乱，细分学科采取抽签或轮换方式进行公平教学，抵制校区房，消除择校费。
二、能不能提高培训与教学水平，提高教学从业者门槛，设定年度考核，针对其专业业务水平，达不到硬线标准的一律待岗重新分配。
三、能不能考卷出题从本地教育系统随机抽选老师命题或跨省市换用考题。
四、能不能全市各区同年级考卷统一，分数从下往上看，全班超过当地平均分数线越高的优秀老师重奖底线二十万，无上限。


    这种情况下，相信你无论是在哪里买房，孩子就近上学都会受到公平的教育。而在教师队伍混日子领工资真正误人子弟的教师又会逐渐被淘汰，真正有教学水平的老师又不会因为没有靠山或后台进不了所谓的重点校而心中抱怨，消极怠教。


    同理，孩子在课堂上就会受到玩了命教师的认真教学而不用玩了命去外面恶补，每个孩子面对的都是同样平均水平的老师。So，小葵花妈妈课堂在此告诉你：如果孩子再学不好，多半是贪玩不爱学，怪不得人家老师，揍几顿就好了。

    或许你不知道，普通学校和重点学校的老师工资是一样的，但重点学校班主任带一个六十多名孩子的班级，工资不算，一年红包最少二十万，而普通学校的老师的红包又能是多少呢？


    这种情况下，干的都是一样的活却收入天上、地下两个区别；换你，你心里平衡么？


    而在学校外面的名师讲堂有一部分是真的教学水平有独到之处，而多数情况下，那些“成名立腕”门生遍地的老师多半是每年参予考卷出题的“资深”老师，掌握出题命脉的他们自然知道每年考题划分的重点。而且以我小人之心的观点再次来假设一个阴暗面：真正的教会孩子学习的知识，孩子在课堂上很难学到，只有在外面花钱才能真正学到。


    那么，除去这些因素的影响，我不认在教学经验或教学方式上，一般学校或去农村支教及偏远山区学校当中的优秀老师教学水平会输给哪个同行。

    这是学校改制，那国家呢？依草民一孔之见，国家应在教育体质和框架上应重新定向，避免人材过盛浪费、注重多面性教育公平培养。


    例：在今年年初哈尔滨环卫局招收457个工勤技能岗位人员笔试面试过程中，有一万多人报名，而在最终报名成功的人当中本科学历2954人，占41.11%，而统招硕士研究生学历有近三十人，最终录用了七名研究生去扫大街。


    真就像网友笑谈的这样——“小时候，看到街上扫大街的阿姨，冒着凛冽的寒风，在辛勤劳动。妈妈说，你将来不好好学习，就干这个了。结果长大了发现，只有好好学习，才能干这个。”、“我已经预测到有一天，一个初中生正在路边写写画画验证哥德巴赫猜想，然后一个环卫工过来说，用拉格朗日定理”。


    在此，丝毫不是贬薄城市当中这些保洁精灵的神圣岗位。而是我们的孩子们通过努力学习，最后终于扫上大街了，你什么心情？


    这还算学有所成的，那孩子拼命的学，最后学傻了你肿么办？文凭学识固然重要，可都是学习好的孩子，那其它方面的培养呢？争见报端的鸡蛋不会煮，鞋带不会系，衣服不会洗少了么？而多少中外学生交流后的总结都是中国孩子上去答题，没有一个国家能比过咱们的孩子，特别是心算和口算与计算方面的答题，但论实际独立动手和交流与思考能力，往往都是国外孩子要优于咱们的孩子。


    而国外的小盆友都是怎么学习的呢？他们的作业都是必须要求独立完成。老师命题后，他们走出课堂，去图书馆查资料，去大自然或生活与实验室里找到答案，做出论文给老师。国外教育模式更加注重的是独立思考与动手和表达能力。


    你说咱们的孩子哪有这个时间做这些？我到是想让孩子在这样的教育模式下简单快乐的学习，可又有哪家学校有这样的模式或着有几个家长能陪我呢？


    而国家考试也不尽公平，从程帅帅这个九零后先森讥讽“北京大学”应改名为“北京人大学”用来讥讽高考不公的地方保护政策又代表多少人的心声？事实上只是北京这样么？不，上海也这样，黑龙江也这样，全国各地名校都有保护当地生录取的政策。


    可在我看来，这简直就是儿戏！这和焚书坑儒有何两样？如果实行高考大统一，做到真正择优录取，这会对这个国家的长远发展和人才储备到底有什么影响？会给多少偏远山区，闭塞小镇刻苦学习成绩优异的孩子多少个平等的机会？难道，只有我一个人这样想？


    如闾丘露薇说的那样：“政府没有及时面对这些情景，没有提前的预案，而是社会批评一下，动一下，那也是失职，而且要为现在的这种对立负上最大的责任。”


    事实的确如此，如果祖国真的为众多祖国花朵们在做长远考虑，认识到国家发展与教育体系从娃娃抓起不应是靠去香港生孩子、校区房、择校费、课外课的同时消除各地之间教育的对立才是政府十年育树，百年育人的责任与眼界和国家合理规化的担当。


    假设教育环境和重心改变了，高考平等统一了，我想无论在香港特区还是地方农村的孩子们都会受到公平、全面发展的教育与教育环境。不再做这落后失衡教育下的笼中小鸟，会展翅翱翔在真正属于你们的万里蓝天下，学海之上。在此，大超叔叔愿你们每一个“熊孩子”都能快乐成长、学的更好、飞的更高！


    不知道，叔叔对祖国这样的要求，算不算太高？





教育网http://www.haixia.edu.cn/
教育网站http://www.haixia.edu.cn/