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【奔跑武安】“五个一”助推武安教育工作摁下快进键

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发表于 2021-9-11 16:22:26 | 显示全部楼层 |阅读模式

开启新征程,奋进“十四五”。7月15日至17日,中国**武安市第八次代表大会召开。市第八次党代会报告为武安今后五年的发展提供了行动指南、具体路径,擘画了美好蓝图。贯彻落实好市第八次党代会精神,早日把蓝图变为现实,是我们当前及今后一个时期工作的重中之重。即日起,“新武安”微信公众号开设《奔跑武安》栏目,陆续刊登我市各部门和乡镇、企业在工作中涌现出的典型人物和先进做法,通过模范引领、示范带动,在全市上下形成齐心协力开新局、创新业、谱新篇的强大合力,确保“十四五”时期跑出武安的加速度。
 站在新起点,肩负新使命。市教体局坚持新发展理念,突出质量、民生两个主题,解放思想,锐意改革,坚定不移补短板、强弱项、固优势,办出让社会各界认可的高质量教育,打造区域教育新高地。2021年我市高考取得历史最好成绩,“强基计划”(原一本)强势增长,文科第一名、理科第一名双双进入全省前100名,均被北京大学录取。职教中心对口本科上线连续21年河北省第一。全市教育呈现出强劲发展、持续攀升的良好态势。按照市第八次党代会擘画的蓝图,市教体局坚持“一盘棋”“一体化”“一张网”“一条链”“一条龙”的“五个一”要求,推进优质教育资源均衡发展,让城乡孩子“好上学”“上好学”,让每一个孩子都能健康地、全面而有个性地成长,都有精彩人生。
 “一盘棋”规划引领,走出教育项目建设“新格局”。
  推进教育高质量发展,硬件建设是基础。
  一是抓顶层设计,长远规划。聚焦资源配置、布局优化,出台《武安市中小学幼儿园建设三年攻坚行动(2020-2022)》等专件,为教育发展留足空间,提供依据。我市坚持大蓝图规划,大手笔投入,将学校建设列入民生实事,写入政府工作报告。二是抓学校建设,强力推进。近年来,新建向阳路小学,实施了西苑小学、光明小学等学校改扩建项目。今年,启动城区洺湖、安瑞、新华3所小学建设,建成后将增加学位1万多个,进一步缓解城区教育资源不足的问题。三是抓服务保障,确保进度。成立由市委书记任政委、市长任指挥长的城区学校建设指挥部,组建由市级领导牵头的工作专班,确保项目建设快速推进。市四套班子领导和主管领导经常深入教育一线,现场办公,协调解决问题。财政、人社、住建、国土、发改等部门为教育发展“开绿灯、优环境”。

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 “一体化”改革发展,跑出城乡教育均衡“加速度”。
  创新改革,内部挖潜,激发办学活力。
  一是依托集团化,实现以强带弱。成立11个小学共同体、5个初中教育集团、2个高中教育集团,由城区优质学校牵头,引领带动2到3个农村中心学校,实现资源共享、优势互补、共同发展,解决了县域教育发展不平衡、不充分的问题。二是利用信息化,实现资源共享。大力发展“互联网+教育”,建成武安教育云平台,完成兰村小学、白沙小学等5所智慧校园邯郸首批示范校建设。全市中小学校计算机装机总量达2.6万余台,电子白板、互动一体机等多媒体教室3820套,互动录播教室130个,“智慧教室”430套,正在迈向“教育2.0时代”。三是实施科研化,实现整体提升。坚持科研兴校,对教师队伍开展常态化教研、精准教研,教研员蹲点到校、听课评课、会诊把脉,指导教学工作高质量开展。依托在线监测平台,对校长听评任课进行过程线监管,量化考核,定期通报。

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 “一张网”全面覆盖,打出队伍能力提升“组合拳”。
  校长、教师队伍建设是教育发展的生命力。
  一是全力加大“引”。按照“定期补充、持续优化”原则,每年面向社会公开招录优秀大学生,重点充实农村师资力量。近三年,共招聘教师796人,选聘教师6人,招录**师范生20人,硕士引才7人,师资结构得到进一步优化。二是全面加强“培”。组建市教师发展中心,推进师资队伍专业化、职业化发展。推动校长听评任课制度改革,全市中小学幼儿园校长进行业务大比武,同台竞赛、公开晾晒。7300余名初中、小学和学前教师,参加钢笔字、粉笔字和普通话三项基本功测试,以考促学,以测促训。加大“走出去、请进来”步伐,每年组织近百余名校长教师到北京等地学习,邀请刘希娅等数十名全国教育专家到我市传经送宝。三是全域加快“流”。深入推进义务教育阶段教师“县管校聘”改革,建立健全教师动态调整、合理流动机制,加强城乡教师定期轮岗力度。2020年,组织137名教育干部开展城乡校长挂职交流,交流教师110人,进一步激发了活力,提升了水平。以落实教师减负为契机,清退借用教师177名,全部返回教学岗位。

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 “一条链”立德树人,打造人民满意教育“新标杆”。  以德育课程为主体,以德育活动为主线,全面加强学校德育和思想政治工作。  一是聚焦全面发展,让教育更有深度。开展党史学习教育,践行社会主义核心价值观,教育引导师生听党话、跟党走、感党恩。创新实施“小学科教师全乡走教+网上同上一堂课”模式,全市23所乡镇中心校开全课程、开足课时,促进学生德智体美劳全面发展。实施“1+X”校内课后延时服务,共涉及369所学校、80884名学生,帮助家长解决不能按时接送学生的困难,切实回应群众期盼。二是提升服务能力,让教育更有温度。建立教体局群众服务中心,开通“1890”为民服务热线,各学校也相继成立为民服务平台,全面畅通群众诉求渠道。开通“绿色通道”,实施教师职称一站式办理,让老师们不跑一米冤枉路,享受快捷服务的红利。组织10676名教职工分时段、分批次到市第一人民医院,进行**健康体检,做到疾病早发现、早预防、早治疗。落实营养改善计划,全市346所农村小学58462名学生,**提供课间“一个鸡蛋、一盒奶”营养餐。三是优化发展环境,让教育更有力度。全面加强师德师风建设,举行“学史崇德守初心 培根铸魂育新人”师德风采演讲比赛。坚持规范和打击并重,持续整治教育“三乱”问题,促进民办学校和校外培训机构规范健康发展。深化中小学校招生改革,落实“阳光招生”“就近入学”等政策,实行民办学校“摇号招生”,不断提高群众的获得感。
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“一条龙”融合创新,提升体育健身工作“新高度”。
  坚持群众健身和校园体育两手抓,双提升。
  一是创品牌,做到辐射带动。每年确定一个体育主题,市领导带头参加,党政机关、企事业单位积极参与,引领带动全民健身活动。充分利用我市文旅优势,举办全国划骑跑、洺湖万人行、九龙山健步跑等10余个赛事,着力打造体育品牌。二是建体系,做到规范运行。成立运动协会,壮大指导员队伍,推动大众运动规范、有序发展。选派300余名体育教师赴省进行培训,提升专业水平。建立健全体育总会、农民体育协会等6个体育协会,推动大众运动规范有序进行。建设完成1所标准室内滑冰馆、16块社会足球场,为502个行政村配备1000余套健身器材,实现全市农村健身器材全覆盖。三是促融合,做到一体发展。坚持体育与教育、旅游、文化、健康等融合发展,先后举办了校园足球联赛、中小学生田径运动会、校园冰雪运动会等30多个校园活动。同时,依托乡村特色,开展丰富多彩的群众体育运动项目20多个。进一步实现群众体育和校园体育双丰收、双促进。

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